Inesp lança virtualmente nesta quarta-feira livro sobre uso da Capoeira na educação

A obra “Possibilidade Metodológica para a Capoeira na Educação Física Escolar dos anos iniciais do Ensino Fundamental,” de autoria do profº Luciano Hebert de Lima Silva será lançada nesta quarta-feira (30/12), às 15hs, pela plataforma Zoom.  iniciativa é da Assembleia Legislativa, por meio do Instituto de Estudos e Pesquisas sobre o Desenvolvimento do Estado do Ceará (Inesp), em parceria com a Comissão de Educação da Assembleia Legislativa e a Comissão de Educação da Câmara Municipal de Fortaleza. A iniciativa foi proposta pelo deputado estadual Queiroz Filho (PDT) e pelo vereador de Fortaleza Evaldo Lima.  A ação faz parte das atividades do Instituto nesse período de trabalho híbrido. 

O lançamento contará com a participação da Profª Drª Elisabeth Jatobá Bezerra que será responsável pela apresentação da obra, além dela terão espaço de fala o Profº Dr José Luiz Cirqueira Falcão, o Profº Dr Heraldo Simões Ferreira e o vereador Evaldo Lima, presidente da Comissão de Educação da Câmara Municipal de Fortaleza. A mediação ficará por conta da jornalista Luzia Rolim, assessora de comunicação do Inesp. 

O livro é fruto da dissertação de mestrado do Profº Luciano Hebert Silva, que teve como objetivo principal revelar através da história de vida temática de um capoeirista professor, a partir da sua formação e prática docente, elementos pedagógicos para uma proposta de inclusão deste conteúdo da Educação Física Escolar, nos anos iniciais do ensino fundamental. A pesquisa utilizou a história de vida temática, a partir do método autobiográfico. “Pela minha inserção como capoeirista, com 28 anos de vivência nessa arte, no qual passei por todas as graduações - aluno, instrutor, professor, formando e formado, minha história é significativa para a área. Representa, assim, um estudo de caso, o de capoeirista professor e professor capoeirista, com titulação e experiência reconhecida em ambos os ambientes de ensino, formais e não formais,” afirma o autor. 

A publicação revela uma nova possibilidade de se abordar a Capoeira nas aulas da Educação Básica, utilizando uma metodologia crítica, reflexiva e lúdica. A obra apresenta aspectos históricos da Capoeira sistematizados em forma de atividades para cada ano do Ensino Fundamental I. 

Para o diretor executivo do Inesp, João Milton Cunha, a publicação engrandece o parlamento e reforça o papel do Instituto de assessorar a Assembleia Legislativa por meio de pesquisas, monitoramento e acompanhamento das políticas públicas do Estado. “Este trabalho é uma contribuição, forte e direta, para o ensino e que estimula uma temática ainda pouco explorada pela agenda política e que necessita de consolidação para fortalecer a nossa cultura e identidade nacional,” afirma.

Mais informações pelos tels 3277.3706 / 9.9604.3060 . Acesso através do link:   https://zoom.us/j/91263625306?pwd=V0JVc3BRTkh1K3oyWW1SY2owTU8vd 09.