É com grande contentamento que apresentamos o livro “TICs no Ensino na Saúde: Relatos de Experiências – Volume 2”, uma produção que evidencia o papel das Tecnologias da Informação e Comunicação como ferramentas estratégicas para a inovação pedagógica no ensino em saúde.

A obra reúne relatos de experiência de alunos do Mestrado Profissional em Ensino na Saúde da Universidade Estadual do Ceará (UECE), que compartilham práticas desenvolvidas a partir do uso intencional das TICs em diferentes contextos educacionais. Os capítulos revelam como recursos digitais, ambientes virtuais e metodologias mediadas por tecnologia contribuem para a qualificação do processo de ensino-aprendizagem e para o fortalecimento do protagonismo discente.