Abordar a pauta do Transtorno do Espectro Autista (TEA) passa, diretamente, pelo compromisso social que todos nós devemos ter com ações de inclusão. Parte indissociável dessa luta é avançarmos em políticas públicas que garantam diagnóstico precoce desde a primeira infância, com terapia, tratamento e uma completa rede de assistência para que as pessoas sintam-se acolhidas, inseridas na sociedade e cumprindo o exercício de sua cidadania. O TEA é uma síndrome comportamental. As crianças autistas apresentam, ao longo do crescimento, dificuldades socioemocionais nos seus comportamentos não verbais, no olhar, nos gestos, expressões e posturas do corpo, que resultam em impactos na comunicação, na interação social e no aprendizado. Mas existem intervenções efetivas de reabilitação e desenvolvimento cognitivo, para que as limitações não se transformem em impeditivos, graças ao trabalho de equipes de profissionais na área da saúde.