Unipace recebe visita de escola da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte

A Escola Superior do Parlamento Cearense (Unipace) da Assembleia Legislativa do Estado do Ceará (Alece) recebeu, nesta quarta-feira (18/09), a visita da Escola da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte, que veio conhecer a estrutura e o planejamento de educação legislativa da Unipace, além de trocar experiências que engrandeçam a educação legislativa no Nordeste.

A diretora acadêmica da Unipace, Lídia Lourinho, recebeu a equipe visitante, formada pela assessora especial da Escola da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte, Larissa Davin; o responsável pelo planejamento pedagógico da instituição, Marlon Tavares, e Tereza Saldanha, que acompanha o rendimento dos alunos. O grupo foi apresentado a toda a estrutura da Alece e teve reunião com os gestores da Unipace.

Lídia Lourinho ressaltou a importância da troca de conhecimento entre as escolas legislativas de todo o País. “Estamos muito felizes com a visita técnica dos nossos colegas da Escola da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte. É uma troca de informações, ideias e ações, em que eles podem conhecer como a Unipace funciona”, explicou.

Para a diretora da Unipace, a experiência é muito interessante, pois a escola potiguar tem características muito próximas da Unipace, por serem da mesma região e estarem “dentro de uma mesma imersão cultural”. “Com isso, conseguimos estreitar laços e construir uma parceria que venha a fortalecer a educação legislativa em nossa região”, ressaltou Lídia Lourinho.

A assessora especial da Escola da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte, Larissa Davin, disse estar encantada com a estrutura da Unipace, diferente do que dispõe a escola do Legislativo potiguar. “Temos uma dimensão menor, mas queremos aprender e levar o conhecimento em relação aos cursos, como tudo funciona, para que possamos engrandecer a nossa escola também”, afirmou.

Ainda segundo Larissa Davin, as experiências trocadas na Alece são aprendizados que possibilitam levar a vivência do que é feito na Escola Superior do Legislativo Cearense para a Escola da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte.

Marlon Tavares, por sua vez, pontuou que o trabalho pedagógico feito no Rio Grande do Norte é, principalmente, com cursos de pós-graduação e cursos de curta duração. “Nossa escola está atualmente em um processo de recredenciamento junto à Secretaria de Educação do RN para renovar por mais quatro anos a validade de nossas pós-graduações”, disse.

Já Tereza Saldanha destacou que os alunos são constantemente submetidos à pesquisa de avaliação. “Queremos um feedback que possa orientar ações de mudança e melhoria. Estamos, inclusive, melhorando os questionários de avaliação que os alunos respondem, para ter mais retorno com essas pesquisas”, afirmou.

TROCAS DE EXPERIÊNCIA

Lídia Lourinho observou também que a prática de “trocar experiências” faz parte de uma estratégia de crescimento por meio da interatividade com outras escolas legislativas. “A Unipace atua sempre buscando essa interação com as outras escolas legislativas brasileiras. Teremos a visita da Escola Legislativa de Minas Gerais, que acontecerá em breve, então vamos atuando de acordo com as demandas que nos chegam dos outros estados”, explicou.

A diretora reiterou ainda a importância de a Unipace apresentar o trabalho desenvolvido aqui para todo o País. “Ficamos bem felizes de mostrar aos colegas aqui do Nordeste, de um estado vizinho, porque temos experiências próximas e podemos colaborar e fortalecer essa rede de escolas do legislativo. É importante termos a ciência de que nosso trabalho vai além da educação legislativa, pois inclui educação cidadã e o letramento político em nosso Estado”, enfatizou.

Edição: Lusiana Freire