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Felipe Mota aponta necessidade de ações de apoio psicológico para a juventude

Por Vanessa Madeira
12/04/2023 11:30 | Atualizado há 9 meses

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Deputado Felipe Mota (União) Deputado Felipe Mota (União) - Foto: Junior Pio

O deputado Felipe Mota (União), no primeiro expediente da sessão plenária desta quarta-feira (12/04) da Assembleia Legislativa, apontou a necessidade de ações de apoio psicológico voltadas para jovens. O alerta, segundo o parlamentar, ocorre em virtude dos ataques registrados nas últimas semanas em escolas do País. 

Felipe Mota destacou a preocupação de pais, professores e dos próprios alunos sobre a segurança dentro dos estabelecimentos de ensino e salientou os transtornos psicológicos vividos por crianças e adolescentes desde o início da pandemia de Covid-19. 

“Nossa juventude e nossas crianças passaram por uma provação muito forte em 2020. Ficaram reclusas dentro de casa, presas. Aquelas que tinham o seio familiar conseguiram sair, mas com problemas. Aquelas que não tinham a atenção nem da família nem da escola estão hoje necessitando da área da psicologia, da área médica”, destacou. 

Em aparte, o deputado Stuart Castro (Avante) também demonstrou preocupação diante dos ataques, mas afirmou que as políticas públicas para gerar mais segurança nas escolas não devem ser pensadas somente a curto prazo. “Está na hora de trabalhar políticas públicas que sejam a médio e longo prazo, preventivas e corretivas”, disse.

A deputada Dra. Silvana (PL) citou os perigos aos quais crianças e adolescentes estão submetidos nos ambientes virtuais. “Existe a facilidade do acesso virtual para crianças interagirem com pessoas estranhas, de qualquer lugar do mundo, de qualquer faixa etária. Esse risco os pais precisam policiar”. 

Já o deputado De Assis Diniz (PT) destacou a necessidade de restabelecer a relação de respeito e diálogo entre pais e filhos. “Hoje, pai e filho tornaram-se iguais. O filho não sabe o que é hierarquia da respeitabilidade. Essa condição de igualdade trouxe consequências danosas”, avaliou.

Edição: Lusiana Freire

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