Comissão de Educação defende estratégias para inclusão de minorias

A Comissão de Educação da Assembleia Legislativa defende a montagem de estratégias para a inclusão das minorias nas escolas como, alunos com deficiência, quilombolas, índios, alunos do campo e alunos em regime de liberdade assistida.

O presidente do Colegiado, deputado Professor Teodoro (PSD), quer ainda mais recursos para a educação. “É importante que a escola pública seja bem estruturada, tenha bibliotecas e internet e apoio da comunidade. A educação de qualidade para os menos favorecidos depende da excelência nas escolas municipais e estaduais”, afirmou.

O deputado salientou também que a Comissão de Educação defende escolas em tempo integral e mais qualificação na educação infantil. “É na escola de tempo integral que o aluno vai ter tempo de estudar, ler, mexer na internet entre outras atividades educativas. Já a educação infantil está atrasada e, por isso, precisamos trabalhar em estratégias para melhor qualificar os profissionais dessa área”, frisou.

De acordo com balanço do primeiro semestre, o Colegiado realizou 36 atividades. “Foram oito audiências públicas em cidades do interior do Ceará para debater o Plano Nacional de Educação, que apresenta 10 diretrizes objetivas e 20 metas para o setor no País”, disse. Além disso, a Comissão promoveu quatro reuniões extraordinárias e duas ordinárias, 16 internas e externas, quatro seminários e dois estudos técnicos.
GM/AT